台灣都會區閱讀習慣調查報告
我們閱讀什麼，以及如何閱讀

一個月內一本書也不讀的人接近四成；六成以上的人不使用網路；使用PDA的人則只有百分之三。讀書人口中每人平均每天讀書時間是1.9小時。閱讀理由以個人興趣為最大宗，但閱讀的面向又非常集中。這些數字對照台灣每年都有暢銷數十萬冊的新書，民間登記有案的讀書會高達二千六百多個，背後到底說明一個什麼樣的閱讀社會特質？
Net and Books 編輯部

一．緣起
以1988年解嚴為分水嶺，閱讀在台灣蓬勃發展。
這有幾方面因素的影響：
第一：社會邁進開放，產生新的閱讀需求
一方面政治禁忌開放，一方面經濟與財富體系急劇轉型，於是打破了舊有許多價值觀與信仰體系，產生了對新的思考，新的人生態度，新的知識的需要。

第二：大量外文作品進入台灣
著作權法修訂，台灣開始和國際出版社會正式接軌，擺脫「盜版王國」的惡名，不論在版權交易、書展活動、出版合作上，都進行得十分熱絡。大量外國書籍、作家，甚至出版企業，進入台灣。

第三：媒體變革，誕生許多本土作家
報紙、電視、廣播、期刊……新生媒體源源不絕，舊有媒體也在進行急劇的變革，增加了許多閱讀與出版報導的空間，也培養、製造了許多新誕生的作者。

第四：連鎖書店提供新的閱讀環境。
各個連鎖書店系統成立、發展，一方面給大量增加的出版品開發了通路，一方面吸引並容納大量人潮走進書店，正好扮演了溝通閱讀需求與供給的角色。於是，作者、出版者、書店業者和讀者，共同形成一個互動又參與的商業機制。
綜合以上，人口腹地不過兩千三百萬人的台灣閱讀社會，近來卻出現了一些十分令人注目的數字：每年新書出版書種達三萬種以上；每年都有暢銷數量高達數十萬冊的新書出現；民間登記有案的讀書會多達兩千六百多個。
就閱讀發展得這麼蓬勃的一個社會而言，我們有必要就其細部內容做一個更深入的分析。今天閱讀在我們的生活中到底扮演什麼角色？ 我們到底在閱讀什麼？為什麼在閱讀？閱讀多少？網路閱讀對我們的影響有多大？PDA閱讀呢？ 為了探索這些問題的答案，Net and Books 與台灣閱讀協會共同主辦了一次針對台灣都會地區（台北、台中、高雄）閱讀習慣的大規模科學化調查，調查問卷的設計與分析有美國加州州立大學Fresno分校心理學教授羅伯特•勒范恩（Robert Levine，《時間地圖》一書作者)參與，調查由觀察家調查公司執行。
二．調查結果分析
在這次台灣都會區的調查中，我們發現有幾項重要的事實，值得注意。

1.不讀書的人口，將近四成
三大都會裡，最近一個月沒有讀過一本書的人口，有37.7%。在教育如此普及，閱讀現象十分蓬勃的台灣，相當不可思議。在讀書的人口中，平均每天閱讀的時間是1.90小時，少於電視人口每天觀看電視的2.85小時。

2.六成以上的人不使用網路，PDA的使用 率只有3.5%
有63.3%的人不使用網路或沒時間使用網路。(全台灣的上網人口有640萬，佔總人口的28%。) PDA的使用與閱讀率，則只有3.5%，更是一片處女地。使用網路的人之中，每天平均上網時間是1.92小時；使用PDA的人之中，每天平均閱讀PDA的時間大約40分鐘。台灣讀者使用網路閱讀，在尊重著作權的方面，則已經有相當的共識。

3.閱讀的面向集中
書籍的閱讀，十分集中於文學、休閒、投資理財、 勵志／傳記、電腦／資訊等五大類別。諸如歷史／哲學、科普、音樂／藝術、政治／社會等其他人文及社會科學的領域，都太受冷落。

4.男女的閱讀行為差距太大
書籍閱讀的性別差異也很大。台灣男人閱讀習慣的前三名是電腦資訊、投資理財、休閒小說，實用性非常強。但台灣女人閱讀的前三名則是文學、休閒小說、醫療／心理。男女閱讀的差別，顯然代表二者在
自我期望、閱讀需求與心靈上，有相當大的差距。

5.閱讀動機主要為了興趣
在閱讀動機中，「個人興趣」佔最大比例，遠高過「工作／課業上的需要」與「流行話題」。「訓練獨立思考能力」的因素，則普遍不受重視。
學生階層因為「無聊／打發時間」的因素而閱讀的比例，甚至比其他職業階層更多。

閱讀的熱情有餘，方法不足
綜合以上，我們可以從這次的調查中做出這樣的歸納：台灣的閱讀社會，極為熱情澎湃，對知識的渴求也極為高昂，因此區區兩千三百萬人口中，僅僅六成的讀書人口就可以支撐每年三萬種新書，每年都有數十萬冊銷量的新書。
但是這種熱情所發散的方向，相對地十分單調，就一個社會的閱讀結構而言，有其單薄不足之處。這個問題之出現，與台灣整體教育制度應有不可分割的關係。與西方社會相較，台灣從兒童階段就不重視閱讀習慣與方法之培養；從國中階段開始，由於聯考制度等因素，有關青少年 (Young Adults ) 讀物就付諸闕如；進入大學之後，有關「指導閱讀」(Assigned Reading)以及使用圖書館的訓練都長期不足，俱與此息息相關。正因為如此，「個人興趣」佔台灣閱讀社會的最大動機，熱情固然可喜，但也有令人不安之處。
因此，接下來我們面對的，就是如何引導這股熱情的課題。如果在熱情之外，我們可以在閱讀中尋找到更進一步的意義與方法，那麼我們的閱讀社會就會提昇到一個新的層次。反之，在經濟環境與個人購買力都沒有顧慮的時候，這股熱情固然可以持續燃燒，但是一旦受到外在變數影響的時候，由於沒有長期的習慣與需求支持，很容易產生降溫的風險。